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Articles

  • en classe GS - 25 mai

    Depuis aujourd’hui lundi 25 j’ai réintégré ma classe avec 5 élèves (avec bientôt un peu plus j’espère )
    Les enfants sont à une table individuelle, espacée avec chacun du matériel.
    Nous avons rappelé l’histoire : l’Afrique de Zigomar, vu les noms des animaux, écrit les noms des animaux (j’ai écrit sous la dictée des enfants), jeux, dessins,.
    Nous avons vu la poésie : l’éléphant blanc.
    Entre tous ces moments, récréation, repas, récréation, lavage des mains (on ne compte plus).
    L’après-midi, nous recherchons les (...)

  • un dent de perdue GS - 22 mai

    La petite souris est passée chez Julia qui a perdu une dent.

  • travail sur l’Afrique GS - 22 mai

    Quelques photos du travail sur l’Afrique après l’écoute des histoires :
    Kouamé et les mille mains invisibles (écoute du conte et de la musique africaine)
    Rafara, Baobonbon et l’Afrique de Zigomar.
    Nous continuerons avec l’Afrique de Zigomar la semaine du 25 au 29 mai

  • photos semaine 5 GS - 7 mai

    Voici quelques photos du travail sur la Chine.
    Merci pour vos envois et bravo à tous pour le travail fourni.

  • travail du 27 avril au 07 mai GS - 29 avril

    Bonjour
    Voici le travail pour les 15 jours. (pièces jointes)
    Il y a deux pièces jointes que j’ai envoyées par mail mais que je ne mettrai pas sur le site, elles sont trop lourdes.
    Il y a une fiche sur la Chine et une sur le panda.
    Bonne lecture et bon travail.

  • Bon anniversaire Paul - 10 avril

    Paul a fêté son anniversaire sa petite soeur à ses côtés le 08 avril. Il a soufflé 6 bougies.

  • GS : photos semaine 4 - 10 avril

    Quelques photos de cette 4ème semaine avant les vacances.
    De belles choses, de bonnes idées et du travail.
    Bravo à tous

  • GS : semaine du 6 au 10 avril - 6 avril

    Bonjour,
    Je vous propose pour la semaine du 6 au 10 avril de travailler sur un livre que les enfants connaissent peut-être déjà : LA PETITE POULE ROUSSE (je l’ai trouvé en PDF pour ceux qui n’ont pas le livre cf pièce jointe) A partir de ce livre, je vous demanderai plusieurs choses qui pourront être prolongées pendant les vacances. 1- Lire l’histoire 2-Travailler sur la couverture : ce que l’on voit, nommer les objets, titre (nombre de mots, repérer les mots ...) 3-Relever les différents (...)

  • GS : Ils ont fêté leur anniversaire - 2 avril

    Ils ont fêté leur anniversaire ce mois-ci :
    Alexandre, Raphaël, Timéo, Lhony.
    Voici quelques photos.

  • GS : photos de la semaine 3 (travail, jeux...) - 2 avril

  • GS : semaine du 30 mars au 3 avril - 27 mars

    Voici quelques pistes pour cette nouvelle semaine. (pièces jointes)
    C’est la troisième et cela n’est pas facile pour vous cette continuité pédagogique.
    Mais aux photos et messages que vous m’envoyez, vous faites le mieux que vous pouvez et c’est le plus important.
    Je suis heureuse d’avoir des nouvelles des enfants et de vous parents.
    Continuez et n’hésitez pas à nous écrire.

  • GS : de jolis mobiles - 24 mars

    Voici des photos de mobiles selon Calder et autres photos (travail, cuisine)
    Et pourquoi pas cette semaine de la pâte à sel pour faire des chiffres, des lettres ou des formes .

  • GS : ça joue, ça travaille et ça cuisine... Semaine 2 - 24 mars

    Quelques photos des différentes activités.

  • GS : semaine du 23 au 27 mars - 21 mars

    Je vous mets en pièce jointe quelques idées pour la semaine prochaine.
    Je rajoute deux petits exercices trouvés sur le site du CNED classe à la maison GS.
    Bonne continuation.

  • Bon anniversaire ! - 18 mars

    Bon anniversaire à Raphaël (avec un peu de retard).
    Je joins un dessin de gâteau à colorier en attendant de le fêter en classe.

  • GS : quelques pistes pour cette semaine du 16 au 20 mars - 16 mars

    Ce sont deux documents pour le graphisme et la phonologie.
    Voici quelques pistes afin que vous puissiez aider votre enfant pendant cette période . Vous pourrez me contacter par l’intermédiaire du site de l’école et par l’intermédiaire de mon adresse professionnelle : christine.petit02@ac-normandie.fr Repère de la date (quel jour est-on ? hier, aujourd’hui, demain, écriture de la date en capital ou cursive ) Rituels mathématiques (dire les nombres de 1 à 20, dire les nombres de 20 à 1, dicter des (...)