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Articles

  • MS : Semaine du 15 au 19 juin 2020 - 14 juin

    Semaine du 15 au 19 juin 2020
    Cette semaine, encore un événement à ne pas manquer dimanche 21, la fête des pères. Nous allons donc préparer une drôle de carte et apprendre un nouveau poème. C’est encore l’occasion d’écrire, de mémoriser, de bien parler en articulant les mots, les phrases…
    FETE DES PERES : Reconstituer « bonne fête papa » : reconnaître 3 écritures différentes voir pièce jointe Découper soigneusement les étiquettes des mots »Bonne » « Fête » « Papa » Les recoller sur les lignes dans le bon (...)

  • MS : photos semaine 8-12 juin - 9 juin

    Voici des nouvelles photos des réalisations des enfants soit en classe soit à la maison :
    Clarisse a récupéré les phasmes de la classe d’Isabelle (avec les œufs), petite visite au Jardin des Plantes de Rouen, la chenille de Loïse et les plantations et dessins de Gabin des images de la vie dans la classe...

  • MS : semaine du 8 au 12 juin - 7 juin

    ALBUMS à écouter, raconter Cette semaine, on continue à travailler sur l’album « La chenille qui fait des trous » histoire d’Eric Carle. https://www.youtube.com/watch?v=gQvPQZs_kgE
    Lecture :
    Avant tout, petite séance de langage et travail de mémoire (sans la réécouter si possible) Quels sont les fruits et aliments mangés par la chenille ? leur couleur ? Pourquoi la chenille a-t-elle mal au ventre ? Quel est le nom de la « maison » dans laquelle elle se réfugie ? (...)

  • MS : les photos des semaines 25/28 mai et 2/5 juin - 5 juin

    Retour des semaines 25/28 mai et 2/5 juin :
    Mr ou Mme Graine, tangram, découpage, origami, abeilles, toujours beaucoup d’activités en cours
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  • MS : semaine du 2 au 5 juin - 2 juin

    Semaine du 2 au 5 juin 2020 : moyenne section
    RITUEL DE LA DATE Tout d’abord, on souhaite un bon anniversaire à Néo (1er juin) et on fêtera aussi ceux de Lucas et Axel nés tous les 2 le 17 juin. Le mois de mai est terminé, nous commençons le mois de JUIN. Regardez le mois de mai terminé et observez celui de juin pièces jointes On en profitera toujours pour compter (jusqu’à 30 si on peut), reconnaitre les chiffres jusqu’8-9) regarder les jours de la semaine (chacun à une couleur différente) et (...)

  • MS : semaine du 25 au 29 mai - 22 mai

    Semaine du 25 au 29 mai 2020
    Permanences pour la classe cette semaine : vendredi après-midi 13h-15h00 (merci de prévenir de votre venue) pour récupérer les documents papier et/ou se rencontrer.
    Cette semaine, éloignez les mamans ! C’est une surprise que nous allons préparer pour la fête des mamans (7 juin), à commencer par une poésie à apprendre. Alors, les papas, les frères et sœurs (grands) vont devoir aider les enfants.
    FETE DES MERES POESIE : « J’ai ramassé des fleurs » voir pièce jointe (...)

  • MS : photos semaine 18-19 mai - 17 mai

    Clarisse nous propose d’aller visiter comme elle et ses parents l’exposition « FORET MONUMENTALE » en Forêt Verte à Bois-Guillaume.
    Nous avions prévu d’y aller avec toute l’école fin juin.
    Et voici les retours d’activités de la semaine : quadrillage, plantation, promenade au bord de mer, pêche miraculeuse...
    Gabin a trouvé un gendarme !

  • MS : (petite) semaine du 18 au 19 mai - 17 mai

    CHANSONS, MUSIQUE, ECOUTE
    Un peu de « révision » pour ces 2 jours : Reprendre les comptines et chansons que nous avons apprises pour travailler sa mémoire (pas toutes à la suite…) « Ils étaient 5 dans le nid » « Nous sommes les musiciens » « Voici ma main » « La maison citrouille » « Pirouette » « Les jours de la semaine » « Savez-vous chanter les notes ? » Et d’autres peuvent aussi être reprises qui sont dans le cahier de la classe
    Jeux d’écoute : (voir pièce jointe) Le jeu du trésor et le cache-cache (...)

  • MS : des photos toujours ! - 13 mai

    Du découpage, des pieds, des dinosaures, des haricots, des bulles, un cerf-volant, de l’écriture, des petits mots pour les correspondants, de la tapisserie, un escargot, des plantations... toujours beaucoup d’activités différentes encore cette semaine !
    Bravo à tous et continuez !

  • MS : semaine du 11 au 15 mai - 10 mai

    MS : semaine du 11 au 15 mai
    Tout d’abord, je souhaite un bon anniversaire à Lilou qui a eu 5 ans dimanche 10 mai et dimanche 17 mai ce sera le tour de Tom ! Vous pouvez leur envoyer un petit message, leur faire un dessin : un joli gâteau avec 5 bougies par exemple (à dessiner ou en découpant/collant des petites bandes de papier dans une revue par exemple)
    CHANSONS, MUSIQUE, MANIPULATION Une nouvelle comptine : « Ils étaient 5 dans le nid » pour continuer à compter à rebours et travailler sa (...)

  • MS : semaine du 4 au 7 mai - 4 mai

    MS : semaine du 4 au 7 mai
    RITUEL DE LA DATE Le mois d’avril est passé, voilà le joli mois de MAI. C’est le moment de montrer le calendrier d’avril terminé et découvrir celui de mai et c’est l’occasion de : compter regarder les jours où on doit travailler (école à la maison) regarder les événements à venir (2 anniversaires) rajouter ceux de la maison décorer la feuille du mois de mai (chanter « Mr Mai » sur l’air de Cadet Rousselle »)
    Cette petite semaine, je vous propose de travailler dans les (...)

  • MS : Photos de la 5ème semaine - 1er mai

    Tout d’abord je souhaite un BON ANNIVERSAIRE à LOU et à LUCY qui ont fêté leur anniversaire en avril à la maison.
    Des boucles, des petits mots entre correspondants... la reprise est là après ces 2 semaines de vacances.
    Bon courage à tous !

  • MS : et nos correspondants ? - 27 avril

    A défaut d’aller voir nos correspondants de l’école Jules Ferry à Rouen vendredi 3 avril comme cela était prévu, je vous propose de continuer malgré tout nos échanges.
    Voici la lettre que nous avions préparée pour eux. .
    Avant de l’envoyer, il fallait d’abord que tous les enfants terminent leur fiche « d’identité » pour se présenter aux correspondants. Je solliciterai les quelques enfants qui n’avaient pas fini avant de les transmettre aux enfants de Rouen.
    Pour tous, je propose à chaque enfant d’écrire (...)

  • MS : semaine du 27 au 30 avril - 25 avril

    Bonjour les enfants, bonjour les parents !
    Après ces 2 semaines de vacances, c’est la reprise … A LA MAISON pour encore quelques semaines. Il s’agit donc de reprendre le rythme école pour que chacun continue à garder le contact avec l’école en attendant la vraie reprise. Voici donc ce qui est prévu pour la petite semaine de rentrée.
    RITUEL DE LA DATE à reprendre Repère de la date : quel jour est-on ? réciter la comptine des jours de la semaine (semaine du facteur) compter les jours passés dans le (...)

  • MS : un petit plus pour la fin de semaine - 8 avril

    MS : semaine du 6 au 10 avril Quelques compléments
    Au vu des retours que vous nous faites parvenir, voici quelques éléments complémentaires concernant les activités proposées notamment pour le graphisme/ écriture car plusieurs familles m’ont fait part de certaines inquiétudes ou questions.
    Les enfants progressent chacun à leur rythme et n’en sont pas tous au même niveau. Cela dépend de leur âge, de leur maturité et des compétences déjà acquises. Pour accéder à certaines compétences, il est nécessaire (...)

  • MS : photos de la 4ème semaine - 8 avril

    Voici encore des images à partager avec les enfants et qui peuvent aussi servir aux familles pour y piocher des idées.

  • MS : 4ème semaine du 6 au 10 avril - 6 avril

    Nous entamons notre 4ème semaine d’école à la maison avec vos retours des activités des enfants de plus en plus riches et qui servent d’exemple à d’autres .Cette semaine, on recycle et on joue avec les bouchons…
    LANGAGE /ECRITURE Correspondance : les échanges continuent avec les enfants de l’école Jules Ferry. Tous les enfants ont complété leur fiche d’identité et beaucoup ont envoyé un message, un dessin, une photo. C’est toujours l’occasion de parler, d’écrire, dessiner… Toujours écouter des (...)

  • Classe MS : vive le mois d’avril et les poissons ! - 31 mars

    Nous voilà en avril !
    Vous trouverez ci-joint le nouveau calendrier un peu spécial vu les circonstances avec beaucoup de jours « ECOLE A LA MAISON ».
    Et bien sûr, il y le 1er avril, le jour des poissons à accrocher dans le dos et le jour des blagues.
    Alors, voici des poissons triangles à décorer et à découper ; un poisson qui fait des bulles pour apprendre à faire les ponts (vous pouvez glisser la feuille dans la pochette plastique du prénom pour que votre enfant s’entraîne)
    Bref amusez-vous !!
    En (...)

  • MS : photos de la 3ème semaine - 30 mars

    3ème semaine déjà !
    Entre les échanges avec les correspondants, le 1er avril et ses poissons, et encore bien d’autres activités, pas de quoi s’ennuyer ! juste pour certains le regret de ne pas voir les copines et les copains.
    Et bon anniversaire Eliott qui a eu 5 ans lundi 30 mars !
    Les photos des poisons d’avril sont ICI

  • MS : semaine du 30 mars au 3 avril - 28 mars

    2éme semaine et déjà des enfants manifestent leur envie et impatience de retourner à l’école (la vraie) !! Ils devront encore un peu s’armer de patience… Voici de nouvelles pistes d’activité pour les y aider. Merci à tous pour vos contributions et messages qui font chaud au cœur. Pratiquer chaque jour une activité de LANGAGE /ECRITURE Correspondance : Lire l’article Ecouter des histoires, lire des albums chaque jour et faire parler raconter de manière précise. Demander à l’enfant de vous (...)

  • Les moyens travaillent : semaine 2 - 24 mars

  • MS : semaine du 23 au 27 mars - 22 mars

    Comme indiqué dans le message « Déjà une semaine », il faut essayer de conserver un rythme régulier avec un emploi du temps si possible qui rappelle à votre enfant celui de l’école :
    Dans la classe, nous commençons la matinée avec le RITUEL DE LA DATE (10mn maxi) Repère de la date : quel jour est-on ? réciter la comptine des jours de la semaine (semaine du facteur) compter les jours passés dans le mois de mars…et pour certains écriture en majuscules avec modèle. On peut en profiter pour faire rappeler (...)

  • Chansons comptines de la classe MS - 22 mars

    Je vous ai conseillé de faire chanter les enfants pour exercer la mémoire, le langage (prononciation, vocabulaire...) Vous avez à votre disposition le cahier de la classe où sont collées les chansons et comptines apprises depuis le début de l’année. Mais ce n’est pas toujours facile d’aider votre enfant si vous ne connaissez pas les paroles et surtout la mélodie.
    CHANSONS : Maison Citrouille que les enfants adorent et connaissent bien (ne pas oublier de faire les gestes ) (...)

  • MS : Nos plantations ont fleuri - 18 mars

    En novembre, nous avions planté des bulbes de JACINTHE, NARCISSES et TULIPES dans des jardinières que nous avons mises devant la classe.
    Nous les avons observées tout au long de leur croissance et nous les avons dessinées régulièrement.
    Aujourd’hui mardi 17 mars voici ce que l’on pouvait voir devant la classe.
    Dommage que l’on ne sente rien à travers un écran car le parfum des jacinthes sent très fort et très bon ! HUM !
    Faites observer, décrire (couleurs, tailles, forme...)
    Faites retrouver et (...)

  • MS : semaine du 16 au 20 mars - 17 mars

    Les enfants sont repartis vendredi 14 mars avec : leur cahier de dessins du mois de mars une pochette plastique dans laquelle est glissé leur modèle de prénom des livres de la bibliothèque leur cahier de la classe
    Certains ne les ont pas récupérés (absence). Ils sont à l’école, n’hésitez pas à me contacter (mail, téléphone) pour venir les chercher.
    Pour la semaine, je vous propose quelques pistes de travail avec les enfants : Prévoir des temps d’activité relativement courts (10 à 30 mn maxi selon le (...)