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Par : Laurence
Publié : 17 mai
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MS : (petite) semaine du 18 au 19 mai

CHANSONS, MUSIQUE, ECOUTE

Un peu de « révision » pour ces 2 jours :
Reprendre les comptines et chansons que nous avons apprises pour travailler sa mémoire (pas toutes à la suite…)
-  « Ils étaient 5 dans le nid »
-  « Nous sommes les musiciens »
-  « Voici ma main »
-  « La maison citrouille »
-  « Pirouette »
-  « Les jours de la semaine »
-  « Savez-vous chanter les notes ? »
-  Et d’autres peuvent aussi être reprises qui sont dans le cahier de la classe

Jeux d’écoute : (voir pièce jointe)
Le jeu du trésor et le cache-cache sonore
Ce sont des jeux que nous avons fait régulièrement en classe avec des instruments de musique (tambourin, triangle, petites percussions…) mais vous pouvez donc les réaliser avec les objets de la maison.

jeux d’écoute

SCIENCES :

Une drôle de petite bête : le GENDARME
La semaine dernière, il a fait trop froid pour que les gendarmes sortent dans le jardin. Il devrait faire un peu plus chaud cette semaine. Retournez donc à leur recherche et prenez-les en photo ! Essayez de les compter. Qui en verra le plus ? Et faites écrire le nombre trouvé (avec modèle)

ECRITURE, LETTRES ALPHABET

RECONNAISSANCE PRENOM (SCRIPT, ATTACHE)
Pour la reconnaissance des prénoms en attaché, le document transmis n’avait pas les bonnes polices. Je vous le redonne donc. Cette fois, vous verrez, ce sera nettement plus facile de retrouver son prénom en attaché…
Je retrouve et j’entoure mon prénom en script, en attaché (avec ou sans modèle)

reconnaissance prénoms

DECOUVERTE

Clarisse invite les parents/enfants de la classe à aller en Forêt Verte à Bois-Guillaume voir l’exposition FORET MONUMENTALE (Explorer autrement la forêt et Voyager dans l’imaginaire), sortie prévue pour la classe le 23 juin et

malheureusement annulée. C’est une promenade facile et agréable de 3-4km. C’est une excellente idée pour ce long weekend ensoleillé de l’Ascension.
Vous trouverez sur le site les photos de Clarisse. Merci à Clarisse et à ses parents pour cette suggestion.

Et pour finir une activité MATHS : se repérer sur un quadrillage

Un petit quadrillage sur lequel vous placez des objets, votre enfant doit compléter le grand quadrillage en replaçant des objets à la même place. On peut utiliser 2 sortes d’objets comme sur mon modèle ou agrandir le quadrillage (5x5 ou 6x6).

A cette occasion, on peut ressortir la règle et tracer des quadrillages ou retourner jouer avec LULU (le voyage de LULUhttp://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/flvoyage/fleches4.htm#

Bonne semaine et un grand merci à tous pour vos nombreux retours !
Laurence